Есть у нас в группе одна сильно умная. То есть по оценкам в группе есть и лучше, но на парах – просто самая умная. Но бывает у нее… Вот тут сидим слушаем, как один парень с трудом считывает с бумажки свой доклад по какому-то анализу, и сидит она с та-а-аким умным лицом… (она утверждает, что с таким лицом она обычно спит, но преп этого еще не знает). Ее преп и спрашивает: ну вот, Маргарита, вы нам тут рассказывали о другом статистическом методе, как вы сопоставите с ним этот?
Маргарита: Ну, знаете, на слух плохо воспринимается…
Преп: То есть вы не очень-то и пытаетесь воспринять?
Маргарита: Ну почему же, пытаюсь… Я полагаю здесь возникнут те же проблемы, что и при использовании т…го анализа, необходимость верности гипотезы стабильности во времени…
Преп: Маргарита, а о чем вы так сосредоточенно размышляли?
Маргарита: Да об одном…
Преп: Это о ком одном?
Маргарита: Да вот о таком же…
Преп (смотря на парня с докладом): и что же вы между ними сопоставляете?
Маргарита: да вот, такое же дите…
Все в восторге. Обсудили статанализ.