|
В школе заболела преподавательница русского языка и на замену поставили математика (М). Ну, приходит он на урок к ученикам (У):
М: — Какая тема последнего урока? У: — Падежи. М: — Повторяем падежи: Именительный: КТО, ЧТО. Родительный: КОГО, ЧЕГО. Дательный: КОМУ,...? (Пишет на доске) КТО/ЧТО КОГО/ЧЕГО КОМУ/? М: — Ну, кто знает, как дальше? У: (прикалываются) — Не помним! М: Тогда выведем. Пусть неизвестное слово Х, тогда: КТО/ЧТО КОГО/ЧЕГО КОМУ/ Х Составляем пропорцию: КОГО/ЧЕГО = КОМУ/Х "ГО" сокращается, получаем: КО/ЧЕ = КОМУ/ Х Аналогично сокращаем "ко", получаем: 1/ ЧЕ = МУ/Х. Перемножаем: 1 х Х = ЧЕ х МУ. Получаем: Х = ЧЕМУ У:...?...!... М: Пойдем дальше. Творительный: КЕМ/ЧЕМ... |
| 24 Feb 2023 |   |
| - вверх - | << | Д А Л Е Е! | >> | 15 сразу |
На встрече со зрителями после премьерного показа фильма "Вызов":
— Скажите пожалуйста, Юлия, почему первые три дня полёта вы практически не появлялись в кадре.
— Для большей достоверности отснятого материала мы с оператором приняли решение провести более тщательное освоение конструкции станции, отрепетировать отдельные реплики из сценария, попутно привыкая к новым, незабываемым ощущениям и наслаждаясь изумительными видами космоса. ..
— То есть блевали и матерились?
— Да...
— Ты проснулась утром и обнаружила, что все исчезли, и ты — единственный человек на Земле. Что ты сделаешь в первую очередь?
— Перестану втягивать живот.
В Исландии начал извержение вулкан Фаградальсфьядль.
— Прямо гора с плеч! Думал — опять Эйяфьятлайокудль, а это Фаградальсфьядль )