— Учитель, объясни мне, что такое дзэн.

Учитель бьёт деревянной ложкой по нефритовой чаше.

– Понял?

— Нет.

— Иди странствуй восемь лет.

Ученик ушёл, пришёл через восемь лет.

— Учитель, объясни мне, что такое дзен.

Учитель бьёт деревянным посохом по позолоченному гонгу.

– Понял?

– Нет.

– Или странствуй восемь лет.

Ученик ушел, пришел через восемь лет.

– Учитель, объясни мне, что такое дзен.

– Ну звук это [м]лять. Ударил и дзен

– Это дзинь, [бак]лан

– 我 完全听不懂俄语

— Куме, в Алма-Ате протестующии сжигали автомобили.

— От дурни, можно было продать.

Может я чего-то не понимаю, но какой смысл люди вкладывают в слова "ядерное оружие может попасть в руки террористов, в случае распада России"?

А сейчас, [м]лять, ядерное оружие в чьих руках?

— Папа, тебя в школу вызывают!

— Что случилось, Вовочка?

— Да понимаешь, в классе полы покрасили, так Марь Ивановна споткнулась и к полу прилипла

— Так что же вы ее не отодрали

— Так кто успел отодрать, тех родителей и вызывают