На филфаке учатся в основном девушки, а парней мало. Поэтому при направлении на сельхозработы (дело было лет 20 назад) бригады составляли в пропорции:

10 девушек к 1 парню, чтобы он там вёдра таскал и т. п. И вот как-то раз этот парень где-то сильно устал ночью, работать не мог, а упал на кучу ботвы и давай спать. Девчонки его пожалели, будить не стали, и сами работали потихоньку. Тут мимо шла одна колхозница из местных и решила за них заступиться. Подходит к парню, растрясла его, и кричит:

— Ты чё разлёгся, тут девки за тебя корячатся, а он лежит!

А парень был отвязный и просто, по-филогически послал её по-русски.

Колхозница разъярилась, кричит:

— Как твоя фамилия? Сейчас пойду к вашему комиссару и всё расскажу!

А парень серьезно ей отвечает:

— Пенис. Пенис моя фамилия. Иди, жалуйся".

Прибегает колхозница в штаб, а за комиссара там был один доцент. Она забегает и кричит:

— Что, комиссар?! Сидишь тут, бумажки пишешь, а Пенис-то у тебя не работает!

Доцент, настороженно:

— А почему Вы так думаете?

Колхозница, распаляясь:

— Сама видела! Девки стараются, корячатся, как могут, а Пенис лежит!

Доцент, смущённо:

— Уж позвольте, я с пенисом как-нибудь сам разберусь...

— Уж Вы разберитесь, разберитесь.

В стенгазете его нарисуйте, или на собрании обсудите, а то я вашему ректору напишу! И ушла, гордая, оставив всех в непонятках...

Реальное объявление в общежитии Техниона (Израильский политех в Хайфе):

"Студент/ка, у которого выпали тапочки из окна, может получить их в комнате 1713".

Было это в моем родном городе когда я учился на первом курсе МИСиСа, по специальности промышленное и гражданское строительство. Идет "вышка" математика тобишь, и контрольная. А нам поставили молоденькую преподавателницу и довольно симпатичную. Ну у нас группа с дымком, постоянно чего нибудь выкидывает, все преподы на нас уже ополчились.

Ну это так к слову, а теперь сама история. Значит у нас контрольная по вышке и препод говорит, что пользоваться можно чем угодно. Но тут я своим гениальным умом догадался высказать фразу: а вами можно воспользоваться, вся аудитория в ауте. Тут я понял что лоханулся, и выдаю не менее гиниальную фразу: я имел ввиду головой воспользоваться.

Комментарии излишни. И надо сказать, что я шутить не намеревался, просто так получилось.

Эта одна из историй моей студенческой юности в стенах Одесского полутеха. Учился я на кафедре автомобильного транспорта. А поскольку Одесса это провинция, то основной массе студентов диплом именно этой кафедры нужен был для начала карьеры в ГАИ (заочники так те вообще повально приходили только в форме). Причём у многих благодаря папочкам места карьерного старта были пригреты заранее с точной ориентацией во времени начала этого самого старта.

А теперь представьте: экзамен по сопромату и наш сокурсник (назовём его условно Петей) из последних сил пытается хоть что-то вспомнить по вопросам билета, время от времени выдавливая из себя обрывки малозначащих фраз. И вот, по мере того, как у препода мрачнеет лицо, Петя понимает, что построить коммунизм реальней, чем ему перейти на следующий курс. А это в свою очередь, как минимум, грозит грандиозным объяснением с отцом семейства и прочими столь же приятными последствиями.

Наконец преподу всё это порядком надоедает и он говорит:

— Ну что ж уважаемый, давайте не будем более мучить друг друга — с такими знаниями вы инженером никогда не будете. Вынужден поставить вам двойку. Погуляете годик, поумнеете, а потом мы с вами снова встретимся.

Петя (срывающимся от волнения голосом и со слезами на глазах):

— Иван Васильевич, умоляю, войдите в положение, ну поставьте мне тройку – я гаишником буду, им сопрамат точно не нужен...

Мы тогда учились на втором курсе. Сдавали зачет по политологии. Мы экономисты, так что политология для нас "темный лес". Ну как водится, все естественно подготовили не шпоры, а "бомбы". Сдавали всем потоком, народу много, нас запустили в большой зал, дали всем вопросы, дали 30 минут и потом звали по одному отечать. В эти тридцать минут, все честно сидели писали что-то на своих бумажках а когда была возможность, доставали эти самые "бомбы" и шли отвечать. Все сдают удачно, следующая очередь моей одногруппницы. Она успешно отвечает по листочку, а препод ни с того ни с сег говорит ей, что в этом предложении нет никакой логической связи (там про какие-то законы было). А она так на весь зал бодро и говорит: "Ну вот сами подумайте, что можно было написать в четыре часа утра". Все грохнули смехом, всех она пропалила, но зачет ей поставили