|
У нас потрясающие дети.
На носу пасха. Идем святить куличи. Два ряда верующих, столики, на которых все это дело выложено, посредине проход для попа с кропилом. Неподалеку от меня пара. Явно бабушка и внук. Бабушка вся в платочке, явно из "ушибленных библией", то крестится, то нищим подает, то все принесенное худождественно раскладывает, внук мучает какую-то игрушку... наконец — Выход! Идет поп, толоконный лоб, почти по классику, с кропилом в руке, несут эту емкость со святой водой... не знаю, как она называется, все так торжественно... Деть отвлекается от игрушки. И — на всю храмовую территорию: — БА! А зачем дядя на людей из тазика брызгает?! Торжественность момента утонула в тазике. По-моему так даже парень, который эту воду тащил — и тот фыркал. Бабка вся побагровела, ребенок глазами хлопает... Не зря сходила. |
| 08 May 2016 | Анатолий   |
| - вверх - | << | Д А Л Е Е! | >> | 15 сразу |
Сын, ученик начальной школы, спрашивает у едущих с ним в машине родителей, который час. Ему говорят: мол, сам посмотри на своем сотовом телефоне. И в ответ на то, что его он забыл дома, те в два голоса долго и настойчиво и не в первый раз (и не в последний) объясняют, что, выходя из дома, надо обязательно брать с собой телефон, ключи и деньги.
— Я же с вами еду, — пытается оправдаться сын.
— Ну и что, — парируют родители, — а если у магазина остановимся, а ты там потеряешься, позвонить не сможешь, без денег на автобусе до дома не доедешь, без ключа в квартиру не попадешь. А если землетрясение, наводнение (страшные картинки — на всех каналах ТВ).
После всех нотаций следует закономерный родительский вопрос:
— Ну и какие выводы из всего этого ты для себя сделал?
Ответ:
— И зачем только я вас про время спросил.
В детстве благодаря старшему брату я выучила песню "Три танкиста" с незначительной модификацией
В эту ночь решили самураи
Перейти границу, [ч]удаки.
А петь мелкой я любила. Имела большой успех на демонстрациях, когда мне не успевали рот зажать...
Любимая учитель начальных классов. Учитель она классный, дети ее любят, родители молятся. успехи у первоклашек отличные. Ведет как то урок рисования (ИЗО), первый класс, 3 четверть, год 2016: ).
Просит детенышей нарисовать как они представляют папину работу.
Мальчик один приносит акварель. Черный квадрат, на нем сине-зеленое бревно-прямоугольник с красным пятном посередине. далее диалог.
(Л) — Что это нарисовано?
(М) — Папина работа. Он ведь у меня хирург. Вот он больного и оперирует.
(Л) — А почему он такой синий?
(М) — (с удивлением) А так он же умер. какой же он должен быть?
Новый Малевич, однозначно!
— Не знаю, а что?
— Я по телевизору слышал, что у ОСТРОГО КОМОДА огромные ящерицы водятся.
(У острова Комодо, если что)