Школьник начал читать международные политические и экономические новости. Пришел возраст. В первый раз в жизни читает, многое не понимает.

Прочитал очередную новость из мира экономики. Не понял. Спрашивает отца:

— А что такое "капитализация"? Не понимаю: капитализация — огромная, а компания —

Сегодня в одной школе произошла такая ситуация.

Учитель химии пожаловался некой классной руководительнице, что её класс смеялся над обозначениями меди и никеля. Наступил классный час, и руководительница стала ругаться — как же это они смеялись над обозначениями меди и никеля. Но класс, как и народ в аналогичной ситуации, безмолвствовал. Никто вообще не понял, о чём речь.

Дело в том, что на химии смеялся какой-то совершенно другой посторонний класс, который знает, как обозначаются медь и никель, а также кое-что ещё. А наш класс, тот, о котором идёт речь, ничего такого не знает.

Некой классной руководительнице стало досадно.

— Ну как же, — сказала она, — медь и никель! Медь и никель!

Но никто по-прежнему ничего не понял.

Тогда классная руководительница написала обозначения меди и никеля на доске. И немного подождала, но какой-то заметной реакции всё равно не последовало. Никто не счёл сочетание меди и никеля каким-то примечательным.

— Ну вам вообще это знать не положено, — логично подытожила классная руководительница. И стёрла с доски и медь, и никель.

Вот такое наглядное свидетельство кризиса образования и вообще цивилизации.

С 4х-летей дочкой на приёме у врача. Доктор, осматривая её:

— И как тебя зовут, девочка?

— Настя!

— Стишки знаешь, Настя?

— Знаю!

— Рассказывай...

— Кок, кок! Я — веселый гонококк! Открывайте шире двери, я принёс вам гонорею!

Не знаю, кто больше ох[рен]ел, я или доктор.

Хожу, смотрю на потенциальные покупки в магазине самообслуживания. Слышу следующий диалог:

— О, мама, булочка! Булочка! Давай купим?

— Ты у меня уже сам как булочка!

— Хот-дог я, хот дог!

Перевёл взгляд, посмотрел: таки да, упитанный мальчик лет 10-ти. Сильно упитанный. Булочка ему явно лишняя...