Вчера ребенок читает природоведение. Мимоходом смотрю телек без звука поправляя ошибки (тропиться и не дочитывает слова — додумывает ) и малой выдает "ПРЕРАСНЫЙ ОРГАЗМ" первая мысль — блин дожили до нововведений типа как пестики тычинят уже... вторая мысль — как в анекдоте "надо поговорить с ребенком". Прошу повторить типа не расслышал — повторяет — падаю с дивана беру книгу ПРЕКРАСНЫЙ ОРГАНИЗМ. .. блин а говорить то все равно придется не с потолка же он услышал...

Сыну было 6 лет. Внимательно смотрит на маникюр воспитательницы.

— Ольга Александровна, у Вас такие ногти длинные.

— Да. Нравится?

— Нравится. Наверное, по деревьям лазить хорошо.

Когда старшему сыну был 1 годик, мы давали ему на растерзание вместе с его детскими книжками каталог издательства "Дорлинг Киндерсли". Каталог был основательный, с описаниями всех энциклопедий, выпускаемых издательством, и, конечно с иллюстрациями из них. Любимым занятием сына было листать каталог и показывать пальцем на иллюстрацию его заинтересовавшую. Наша роль заключалась в том, чтобы кратко объяснить, что там такое изображено. Это паравоз, это удав, а это маракуйя и т. д.

На одной странице описывалась энциклопедия на тему строения человеческого тела и там на всю страницу был изображен череп человека.

Череп интриговал мальчика и он часто показывал на него пальцем, каждый раз как-то объяснялось, что это такое, но с какого-то момента стали его звать "Дядя бедный Йорик"...

Через год ездили к бабушке и дедушке на лето. Сын повадился снимать книги с полки, пролистывать их и ставить молча обратно. Тут он снимает томик Шекспира, видит иллюстрацию из Гамлета и говорит: "Дядя Бедный

Йорик"...

Ехала я однажды с дочкой в автобусе, полном народу. Ей лет 5 было.

Напротив сидит бабулька и с ней разговаривает про всякую ерунду. Та ей охотно отвечает. Бабулька:

— Ну, какая же ты хорошая девочка!

Дочка:

— Конечно, хорошая, я даже еб-тв-мать не говорю!

Внимание всего автобуса было наше! А я не знала, куда мне провалиться.