В детстве болела лейкозом и в самом конце, когда из вены надо было извлечь венфлон, студент-практикант сказал: "Не плачь. Это последняя боль. Обещай, что больше не дашь никому причинить себе боль".

Мне было пять лет. Пообещала. Уже 30 сдерживаю.

Однажды, в мою бытность в школе, случился неприятный инцидент: в день, когда меня не было, учительница английского вместо урока решила посплетничать обо мне с классом, рассказывая какую-то нелепую историю о том, как в школьном туалете я уронила бутерброд, а потом собирала его, чтобы употребить. Разумеется, такая гадость мне бы и в голову не пришла, и я не знаю, почему эта женщина решила рассказать подобное. Мне кажется, потому что я была непопулярным ребенком, а ей было скучно. Мне об этом стало известно от одноклассницы, у которой я узнавала в тот вечер, что задано, но добиться справедливости я так и не смогла.

Прошли годы. Я закончила школу, стала студенткой, и вот случайно встретила на остановке эту самую учительницу с компанией. Мы поздоровались, и она стала щебетать о том золотом времечке, о школьных днях, а я кивала, соглашаясь, что было много веселого в наших учебных буднях. Вот, например, та история, когда она уронила бутерброд в туалете, а потом собирала его с полу... Она пошла красными пятнами, заорала, что все вранье, но я только засмеялась, отмахиваясь: "Ах, да чего уж там, дело-то прошлое"... Компания смотрела на неё с явным интересом. И мне ни капельки не стыдно. Нет, это не месть. Это попытка научить человека не поступать по-свински, особенно с теми, кто и ответить-то ему не сможет.

Вышел на перерыве покурить, а возле универа стоит сплошь черная девятка. Тут девятка начала сигналить. Из института выбегает девушка. Летит к девятке на всех парусах. Из машины выходит дядя такой серьезный, говорит ей: "У нас мало времени!" Она снимает куртку, он дает ей бронежилет (о_О), и, пока она надевала на него куртку, дядя закреплял ей микрофон на голове. Потом она прыгнула в машину, и они быстро уехали. Теперь я знаю, как надо смываться с шутливой отмазкой "Я спасать мир".

НО ЧТО ЭТО, БЛЕАТЬ, ЗА НАХЕР, БЫЛО...

Младшая сестра училась в художественной школе. Когда в старших классах приступили к рисунку гипсовых голов, она выпрашивала у учителя одолжить одну из таких голов. Объясняла это тем, что ей надо дома поработать над деталями, а в школе не может сосредоточиться. Учитель неохотно дал ей на неделю эту гипсовую башку. На следующее утро, ничего не говоря мне и родителям, она положила её в портфель и, кряхтя от усилия, пошла в обычную школу. Оказывается, ей гипсовая башка была вот для чего нужна. Их математичка всё время повторяла фразу: "А голову ты дома не забыл(а)?". И, когда она в сотый раз обратилась с этим вопросом к сестре, забывшей циркуль, она ответила: "Нет". И выложила на парту гипсовую голову. Все офигели. А училка перестала повторять эту фразу.