|
Как сейчас помню, было мне лет этак 5-6.
Наша воспитательница в детском саду, желая взрастить в нас дух будущих "строителей коммунизма", рассказывала нам истории о маленьком Ленине, о первых днях Октября, и о прочей гадости. Как-то раз вздумалось ей прочитать "Сказку о Мальчише-Кибальчише", и потом расспросить детей, кто им больше всех понравился (ожидая при этом политически корректный ответ- "Мальчиш-Кибальчиш"). А я, надо сказать, историю слушал невнимательно. В ходе рассказа я несколько раз уловил имя Мальчиш-Плохиш. Имя мне понравилось- оригинально звучит. И когда Ольга Борисовна спросила меня, кто мне больше всех понравился, я ответил "Мальчиш-Плохиш". Она была в шоке... Но окончательно бедную воспитательницу добил ответ одной девочки из нашей группы, которой понравились... буржуины! P.S. Неприятностей ни у кого не было, годы были перестроечные. |
| Детские истории |   |
| - вверх - | << | Д А Л Е Е! | >> | 15 сразу |
Бабушка подарила моей двух-летней сестре маленькую чашечку из серебра.
Объясняю ребенку: "Теперь это будет твоя чашечка, будешь пить водичку из нее. Она из серебра, а серебро убивает микробы в водичке"
Далее следует неожиданная реакция. Очень возмущенно дите заявляет: "Так что ж, я теперь буду пить водичку с ДОХЛЫМИ микробами??!!"
Сегодня и я был свидетелем вхождения техники в нашy жизнь:
У одних знакомых сын трех лет после того как его мама и папаотказались читать емy книжкy, засyнyл ее в видеомагнитофон:)
Один мальчик все время упорно писал "ШОЛ"
Преподавательница оставила его после уроков и дала задание написать слово "шел", на доске 100 раз.
Пока он этим занимался, она где-то гуляла. Возвращается, а на доске картина:
100 раз "шел", а в конце приписка: "Я УШОЛ".
Что-то сидела я ща, читала истории и вспомнила одну, которая произошла со мной этим летом. Возвращаюсь я с работы (днём, отпустили что-то рано) и наблюдаю такую картину: двое ребенков — мальчик и девочка — лет этак 4-5 — о чем-то спорят... довольно громко. Уж где были их родители я не знаю, но сам факт, что девочка явно была умнее своего оппонента и ему это жутко не нравилось. Как всегда, последним его аргументом было: "А ты зато на стенку писать не умеешь!!!". Но девчушка решила, что последнее слово должно остаться всё равно за ней и сказала: "Умею!!!". Одним рывком задрала платье (причем, глаза явно выражали, что раньше у неё такой практики не наблюдалось), подошла к ближайшей стене, встала к ней задом (почему-то!!!) и решила испытать судьбу. Но, боже!!! Как она это делала!!! Весь процесс в силу физиологических особенностей строения женского организма наблюдать она не могла, поэтому решила нагнуться (т. е. засунуть голову между ног) и проанализировать свои возможности... Далее ситуация вышла из-под контроля, потому что все выделения её организма полились почему-то не на предполагаемую стенку, а на её довольно-таки милое и чистое (по сравненю с парнем) личико!!!
Я стояла и молилась, что это не мой ребёнок, мой, наверно, и покакать на спор согласился б...
Мораль: Писать на стенку женский пол не умеет, доказано.
Поскриптум: А мальчик стоял и смеялся... Убила бы гада!!!