Мне эту историю рассказал мой дядя. Он работает программистом на крупнойремонтной фирме. Ну вообщем ремонтирует компы и всю технику связанную с ним. Это было в тевремена когда у всех были процессоры ставящиеся под монитор. Вообщем не башни, алежачие!(запомните эту фразу)Ну вот как то к нему звонит мужик и говорит что мол компутер непашет. Ну мой дядка вежливо просит его привести компьютер на фирму, отсмотреть. Ну волт проходитвремя приезжает мужик с кучей коробок. Распаковывает...

Привез принтер, сканер, модем, монитор и все кабели. Дядка спрашивает: "А где же процессор". Мужикнефига не понимая что такое процессор просит описать. Ну мой дядка говорит, что мол такойпрямоугольник который рядом с компом стои еще лампочки на нем всякие цветные... Ну мужик отвечат

НЕ СМЕШИ ПАРЕНЬ, НАФИГА ТЕБЕ НУЖНА ЭТА ПОДСТАВКА ПОД МОНИТОР!!!

Работаю я в сервис-центре компьютерной фирмы. В принципе с некоторойнеобразованностью пользователей уже все привыкли, но... Приходит клиент и громко так, на весьзал заявляет:

"Сволочи! Вы мне монитор плохой продали!".

Мониторщик без лишних слов берет монитор и ставит его на проверочный компьютер. После прогонкитестов он оборачивается к клиенту и спрашивает: "Так в чем, собственно, заключается проблема?", после чего мы слышим громкий и предельно ясный ответ в котором описывается вся глубина беды, происшедшей с человеком: "Он у меня РУССКИХ букв не показывает!".

Сегодня пришла наша медичка, посмотрела Даньку, потом говорит "надо ему уже игрушки в коляскувешать". А я говорю "я вчера дохлую мышь вешали он игрался".

Потом как понял что сморозил — я так еще в жизнине смеялся.

Она ведь комп живьем месяц назад первый раз у меняувидела 8-))). Представляете, что она подумала...

Было это довольно много лет назад в ЛИАП. Однажды к нам в лабораториюпритащили чудо техники "Синтезатор и распознаватель речи МАРС" который подключили к ДВК(древняя персооналка, кто не знает:). Да, он действительно мог говорить страшно гнусавымголосом все набиваемое на клаве, и даже распознавать слова, произносимые в микрофон. Можно дажебыло заводить ассоциативные цепочки, в результате которых он говорил что-либо в ответ напроизносимое. Естественно, самой первой цепочкой была "Дурак — сам дурак". После тяжелых трудовмы немного отвлеклись, оставив все во включенном состоянии и положив микрофон на клаву. Тутрядом сел преподаватель читать чью-то лабораторную работу. Надо сказать, что он был довольномолодой и в выражениях не стеснялся. Мы видим, как его брови недоуменно поползли вверх, а затемон произнес "Какой дурак это написал!" В ответ на это ему было компьютером четко отвечено "Самдурак". После этого все кто стоял, сели, кто сидел, попадали от смеха под столы и несколько минут не могли вылезти оттуда...