(2) — Молчит. Значит нас не уважает.

Первый достает нож и наносит 5 ножевых ранений в живот. Второй щыпает пульс и с ужасом говорит: — Убили!!!

Берут его под мышки, брасают под проезжающую машину и убегают.

Водитель конечно затормозил но передними колесами переехать все-таки успел. Возвращаясь от любовницы под видом командировки ему очень не хотелось влипнуть в такую историю. Он перевез тело к железнодорожному переезду и положил на рельсы.

Машинисты товарного поезда заметили самоубийцу издалека, но тормозной путь оказался длиннее. Бампером локомотива тело было отброшено на 30 метров, ударилось о сосну и сползло.

(1) — Снимут премию за ЧП в рейсе.

(2) — Не снимут. Неси его в кабину.

Никто не заметил, как с поезда на мосту через речку, был выброшен труп.

Два браконьера тротилом глушили рыбу. Вылавливая добычу им попалось тело неудачника. Ситуация не из приятных. Они положили его в мешок и утром выкинули с 16 этажа своего дома на асфальт перед домом — несчастный случай.

Бабульки-пенсионерки после отправки внуков в садики и школы перед домом обсуждали последние новости когда со свистом перед ними упал несчастный мужчина средних лет. Они-то и вызвали скорую помощь.

После операции которая длилась больше 5 часов вышел хирург и сказал:

— Случай очень тяжелый, но жить будет.

Отец подумал и правда на х[рене] стоять что ли:

— Маладэц мой малчык, правильно сделал, мужчина.

На второй день маленький Гоги приносит отцу дневник:

— Вай, вай, вай Гоги пачэму двойка па матэматики, ты же у меня такой умный малчик?

Папа, учитэль матэматики манэ гаварит:

— Гоги сколько будет два умножит на три,

— Щесть.

— А три на два,

А я ему:

— А какая х[рен] разница, а он мне двойку в дневник.

— И правда а какая х[рен] разница, маладэц мой малчык, правильо сделал, иди гуляй.

На третий день маленький Гоги приносит двойку по литературе:

— Вай, вай, вай Гоги пачэму двойка па литератури, ты же у меня такой умный малчик?

Папа, учитэль литературы мэнэ гаварит:

— Гоги сачини стишок пра питушка,

— Я сачиныл: Петушок, петушок-залатой грибишок, рана утрам встает детям спат нэ дает.

пи[тух] такой

— И правда, сынок, пи[тух] петух если спат дэткам нэ дает, умный малчик, иди гуляй.

На следующий день:

— Папа, мэна из школы вигнали.

— Пачэму?

— Визвали меня на педсовет, захажу я в учителскую, а там сидят учитэл математыки, фискултуры, литэратуры, рисавания:

— Падажды, а на х[рена] рысавания,

Вот и я гаварю им, а на х[рена] учитэль рысавания?