Учительница:

— Ребята, сегодня мы будем изучать спряжение глаголов. Проспрягаем глагол "петь". Вовочка, допустим, если ты поешь, то как ты скажешь?

— Я пою.

— Правильно. А если поет твоя сестренка, то как ты скажешь?

— Замолчи, падла!

Пpиходит Маша в пеpвый класс.

— А ты считать умеешь? — интеpесуется учительница.

— Один, два, тpи, четыpе, пять, шесть, семь...

— А дальше знаешь?

—... восемь, девять, десять, валет, дама, коpоль, туз

Вовочка, ты уроки сделал?

— Нет

— А почему тогда уже лёг спать?

— Меньше знаешь крепче спишь!

Учительница поднимает Петю и говорит:

— Петя, расскажи нам стишок!

Петя гордо выходит к доске и начинает рассказывать:

— Однажды в студеную, зимнюю пору, два волка [дол]б@тся на льду...

— Садись Петя, плохо!

— Конечно плохо — лапы скользят.

— Садись! Два!

— Конечно, два! Х@ли там третьему делать!