Школа, урок рисования. Учительница:

— Так дети, достаем пластилин и начинаем лепить слоников. Зураб, а ты лепишь букашку. Церетели, ты меня понял? Маленькую букашку!

— У вас совесть есть!?

— Есть, но она оптимизирована.

Почему у машин есть дворники — а у дворников нет машин?

Почему Железногорск до сих пор не притянулся к Магнитогорску?

А почему для чайников есть чайники, для кофе — кофейники, а для какао нет какайников?

А почему Аня это Анна, а Ваня не Ванна?

А почему в Монголии живет монгол, а в Чехии не чехол?

А почему мы завтракаем, а не сегоднякаем?

— У меня есть знакомый — ну до того дотошный! Аж до тошноты!

— Дотошный до тошноты — тавтология вообще- то. ..

— Что я и говорю! Этот знакомый — ты.