|
Сидела вчера с подругой в баре, а у меня собака (боксер, щенок еще). Привязала я её с стулу, сами сидим пиво пьём обсуждаем последние мировые проблемы, а псина моя то к одному столику то к другому пристает, попрошайничает- перепадет ей что то -она лаять перестаёт. Весь бар прикололся, подбрасывае ей то чипсы то еще что то. А соседним столиком сидел мальчик лит 5 -и с родителями, и скормил моей животине большую плитку шоколада и мило так беседовал с ней. Зашла в зал очередная компания и Гера(собака) стала лаять(незнакомцы видите ли) они так оглядываются с опаской и вдруг мальчик этот на полном серьезе так ей говорит: "Подожди, Гера, что ты лаешь, они ведь ещё ничего не заказали"
Ребята и так ушли. |
| Детские истории |  |
| - вверх - | << | Д А Л Е Е! | >> | 15 сразу |
Все, наверное, знают анекдот про боксера, у которого спросили для чего ему голова, а он ответил: "Я в неё ем!". Ну так вот абсолютно правдивая история из моей школьной жизни.
Урок анатомии. Учитель спрашивает одного ученика:
— Для чего служат мышцы головы?
Ответ:
— Мышцы головы помогают челюстям переваривать пищу. ..
С классом просто случилась истерика.
Произошло это году в 1984.1 сентября. Мы перешли в 8 класс. Это как раз то возраст, когда мальчики начинают довольно быстро созревать. меняется голос, появляется растительность на лицах... и т. д. За лето "такое" произошло с большинством из нас..:) Мой одноклассник, назовём его Вася, сам смуглый, пушок на лице тоже чёрный и очень заметный.
А ещё это время выхода из пионеров и перехода в комсомол...
Так вот: 1 сентября классы с первого по десятый стоят колоннами в маленьком школьном дворе на Сырце в Киеве. директриса (грозная такая и крупная женщина) вещает в микрофон типа: "Поздравляю вас с новым учебным годом! Это новый этап в вашей жизни, пусть он принесёт вам новые успехи и достижения!..." и так далее в том же духе... вдруг она переводит взгляд на моего одноклассника, стоящего в первом ряду, естественно Василия, Эдакого дядьки с боркодой, в пионерском галстуке и ростом 185см, указывает пальцем на школьные ворота и тихим, строгим голосом в микрофон: "ВОН ОТСЮДА!" Василий: "А почему??" — "МНЕ БОРОДАТЫЕ ПИОНЕРЫ НЕ НУЖНЫ! ". Первая волна безудержного ржания донеслась из соседних дворов...
Едем на дачу. В машине я, моя дочь 4,5 года и моя мама (бабушка моей дочери). наш диалог с дочерью:
— Папа, купи киндер!
— Доченька, потом.
— Ну папа, купи!!!
— Алёна, позже!
— ПА-А-А-ПА-А-А!!!
— АЛЁНА!!!
Пауза. Дочь со слезами на глазах, поворачивается к моей маме:
— Бабушка! НУ СДЕЛАЙ МНЕ ДРУГОГО ПАПУ!!!
Дочь 4,5 лет долго и безуспешно канючит у мамы, которая "шуршит на кухне" разрешения еще чуть-чуть поиграть (на часах 21.00), соответственно, и что вполне естественно, получает отрицательный ответ. Ребенок не унимается, продолжая умолять. В конце концов маме это надоедает, и она направляет дочь за разрешением к папе (то бишь ко мне), заранее предполагая окончательное "нет" и снятие данного вопроса с повестки вечера. Каково же было удивление мамы, когда дочь вернувшись от папы сообщает, что тот ей разрешил поиграть еще. Далее короткий диалог.
Мама:
—?!... Не может быть! Сейчас я пойду спрошу у него.
Дочь:
— Мама, не ходи! ОН ТЕБЯ ОБМАНЕТ!