Работаю я преподом в ВУЗе. И за последний семестр мне задали два вопроса, на которые я не нашел ответа:
1) Студент: А на экзамене тетрадками пользоваться можно? Я: Нет. С: А ЧТО, Я ЭТО ВСЕ ВЫУЧИТЬ ДОЛЖЕН?!!! (все это — с неподдельным изумлением в глазах) 2) С: Я не понимаю ваш предмет. Я: Читайте книги. С: ВСЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ ТАК ГОВОРЯТ! ЧТО МЫ, ПО ВСЕМ ПРЕДМЕТАМ КНИЖКИ ЧИТАТЬ ДОЛЖНЫ, ЧТО ЛИ?!!! |
Учебные истории | |
- вверх - | << | Д А Л Е Е! | >> | 15 сразу |
Как я сдавал зачет по Теории вероятностей.
Преамбула: на семинарах я появлялся раза 4-5. В начале семетра раза 3 и под конец немного. При этом пробил обе контрольные (которые влияли на кол-во задач на зачете). Ситуаия сами понимаете хуже некуда.
Собсно амбула: в течение первых 2-х попыток сдать зачет (т. е. в один день и
было это лет 5 назад в славном ТГУ (Тюмень).
Училась я на филологическом факультете и не особенно, честно говоря, старалась. и вот несколько приколов из студенческой жизни: на зачете по славянской филологии препод П(старенькая такая тетенька )
П: хорошо, а скажите мне какой предлог/союз/ междометие был самым распространенным в летописях фиг знает какого века в фиг знает какой области?
Я: (естественно не зная) ААААААА...
П: (просияв своим морщинистым личиком) правильно! !! А!!!
(зачет был поставлен и мы дружно это отметили)
на экзамене по СРЯ (современный русский язык) синтаксис
П: (очччень серьезная дама) а теперь приведите пример данной синтаксической конструкции (дело идет о предложении с какой-то причинно следственной связью, не помню точно уже)
Я: (наслушавшись русского радио (Фоменко привет!!!) "Чем дальше влез — тем ближе вылез!"
П: (немой вопрос в глазах)?!?
Я: еще могу (и выдаю еще пару перлов этого великого филолога) после таких примеров мой (практически самый злобный препод лежит на парте и колотит кулаком по ней же). Я думаю все, крендык, не сдала,
П: Иди отсюда К****ова.
Я протягиваю зачетку и что я там вижу??? ОТЛИЧНО!
пятый курс, последний экзамен перед Госами. современная русская литература. вопрос попался про образ личности на фоне политических перестановок в России в годы перестройки. Ессно нифига не знаю, препод и так и сяк вытягивал из меня какие нибудь знания, ни в какую. Ну не знаю я.
П: ладно, что вы об этом думаете? (в смысле об этой самой личности)
Я:... ну там было так "без бумажки ты букашка, а с бумажкой человек"...
П: Зачетку!!! подаю, пишет, "ну все, думаю, не видать высокого бала" беру "ОТЛИЧНО" вот так у нас учатся. а преподавать в школу я так и не пошла, не стоит портить нервную систему детям.