вдвое больше моей) — как в протоколе позднее написали "на 2 сантиметра левее заднего прохода".

Забавно, но после этого он завопил "Сейчас милицию вызову!". Её, а точнее полицию, вызвали, но это сделал другой сосед, зашедший в подъезд. Один из соседей, собиравшихся выходить, услышав звуки борьбы, просто трусливо закрыл дверь. Ещё один сосед просто прошёл мимо, опустив голову. Теперь они оба возмущаются, что я с ними не здороваюсь: от мужчин у них — одно название.

Обиднее всего было то, что приехавшие на вызов оперативники первым делом набросились на меня. С напавшим на меня соседом они сюсюкались, вызвали ему "скорую", и всё это время напавший на меня сосед рассказывал, как ему плохо (очевидно, перцовый газ начал-таки действовать, но слишком поздно, поскольку оперативники разрешили ему подняться к себе и умыться водой, чего, получив в лицо почти полный баллон "перца", делать категорически нельзя, так-как это лишь усиливает его действие). Моим самочувствием при этом не поинтересовался абсолютно никто, а один из оперативников мне ещё и сказал, цитирую: "Если бы ты сдох, нам сейчас было-бы гораздо проще". А подъехавшему третьему сотруднику полиции мне пришлось даже объяснять, как правильно фотографировать место происшествия: у него не хватило ума, фотографируя блестящую поверхность уже пустого баллончика, отключить на телефоне вспышку, и включить в подъезде свет. Он сначала возмущался, что "не надо меня учить", но после нескольких безуспешных попыток получения чёткой фотографии последовал моему совету. Вот такая у нас нынче полиция. Что-ж, в отделении полиции следователи-дознаватели таки разобрались, кто нападал, а кто защищался. По забавному стечению обстоятельств, я занимаюсь ремонтом электроники, и ровно в этот день мне нужно было проверить только-что отремонтированный mp3-плеер. А поскольку проверить его работу нужно было под нагрузкой, а ходить с наушниками я не любитель, для экономии времени я просто включил плеер в режиме диктофона на запись, и побежал с ним по-делам. Да, за пару минут до нападения соседа. И на аудиозаписи прекрасно запечатлилось, что я даже рта не раскрыл до совершившегося на меня нападения. Через некоторое время мне послали ответ из прокуратуры, в котором было сказано, что возбуждать какое-либо дело они не намерены. Знаете, что тут смешного? Ответ прислали на неправильный адрес, в деревню рядом с городом, к которому я вообще не имею никакого отношения, и об этом письме я узнал только потому, что зарегистрирован в почтовой системе. Вот такие у нас прокуроры! В довесок, я ещё и не могу получить обратно свой драгоценный нож из вещдоков, поскольку "стражи закона" даже здесь включают дурачка. Знаете, кто единственный повел себя из всех адекватно? Соседская кошка с первого этажа, на месте любимой лежанки которой и происходил бой. Лично видел, как она поднялась с первого этажа на восьмой, и нагадила тому соседу чётко под дверью! И ведь не поленилась подняться для этого на 8 этажей вверх! Сегодня наблюдал это действо уже второй раз. Умница! Каждое слово в этой истории — правда.

— Он больше не будет учиться с вами. Ему сделали операцию. Неудачно. Лёва ослеп и сам ходить не может...

Ребята помолчали, переглянулись, и тут кто-то из них предложил:

— А мы его по очереди в школу водить будем.

— И домой провожать.

— И уроки поможем делать, — перебивая друг друга, защебетали одноклассники.

У мамы на глаза навернулись слёзы. Она провела друзей в комнату. Немного погодя, ощупывая путь рукой, к ним вышел Лёва с повязкой на глазах. Ребята замерли. Только теперь они по-настоящему поняли, какое несчастье произошло с их другом. Лёва с трудом сказал:

— Здравствуйте.

И тут со всех сторон посыпалось:

— Я завтра зайду за тобой и провожу в школу.

— А я расскажу, что мы проходили по алгебре.

— А я по истории.

Лёва не знал, кого слушать, и только растерянно кивал головой. По лицу мамы градом катились слёзы.

После ухода ребята составили план — кто когда заходит, кто какие предметы объясняет, кто будет гулять с Лёвой и водить его в школу. В школе мальчик, который сидел с Лёвой за одной партой, тихонько рассказывал ему во время урока то, что учитель пишет на доске. А как замирал класс, когда Лёва отвечал! Как все радовались его пятёркам, даже больше, чем своим!

Учился Лёва прекрасно. Лучше учиться стал и весь класс. Для того, чтобы объяснить урок другу, попавшему в беду, нужно самому его знать. И ребята старались. Мало того, зимой они стали водить Лёву на каток. Мальчик очень любил классическую музыку, и одноклассники ходили с ним на симфонические концерты...

Школу Лёва окончил с золотой медалью, затем поступил в институт. И там нашлись друзья, которые стали его глазами. После института Лёва продолжал учиться и, в конце концов, стал всемирно известным математиком, академиком ПОНТРЯГИНЫМ.

корпус, кроме маленькой дырочки снизу, а в специальные пазы были вставлены стальные оси с пластмассовыми колёсами. Может, кто-то помнит такие. По внешнему виду и функционалу они напоминали угловатые УАЗы — "Козёл", "Батон" и "Головастик".

Поиграв ими немного, мы решили разнообразить развлечение — стали запускать их с горки (асфальтовая пешеходная дорожка под горку, длиной метров 20, с перепадом высот примерно в полтора метра). Они были слишком лёгкими, чтобы катиться по инерции, но мы налили внутрь воды (корпуса же герметичные), а дырочки заткнули пластилином. Это придало машинкам необходимый вес, и они бодро катились под горку, особенно, если придать им начальное ускорение. Одна беда — они постоянно переворачивались через несколько метров, подпрыгивая на неровностях асфальта, и катились дальше кубарем. "Наверное, это потому, что они без водителя" — решили мы, и приклеили на пластилин сверху, в районе кабины, проволочных человечков. То есть берётся медная проволока в цветной оболочке из телефонных кабелей, делается "скелет" из прямой проволоки, размером 3-4 сантиметра, а потом конечности и туловище плотно обматываются этой же проволокой по спирали. Голова обматывалась в два слоя. На концах рук делались небольшие петли, чтобы вставлять туда оружие или инструменты (тоже из проволоки), а на концах ног из петли и кончика проволоки делались ступня и каблук, и эти "челобуки" могли стоять на ровной поверхности в различных позах. Помнится, делали целые экспозиции из них, но сейчас речь не об этом.

В общем, приделали человечков на пластилин сверху машинок, по одному или по два (водитель и пассажир), и начали запускать с горки. И что бы вы думали? Машинки перестали переворачиваться! Просто взяли и перестали! Доезжали до конца дорожки, иногда скатывались с неё, но ехали ровно, не переворачиваясь.

Это было удивительно, и мы стали экспериментировать. Стали то приделывать человечков, то убирать, и собирать статистику. Из неё следовало, что без "водителя" машинка (любая из трёх) переворачивалась и кувыркалась примерно в 80% случаев (это я сейчас прикидываю, тогда мы постановили вердикт "почти всегда"). С "водителем" машинка (опять же любая) НЕ переворачивалась в тех же 80% случаев! Мы старались запускать их с одинаковым усилием, и по-очереди, и каждый по нескольку раз; и всё равно результаты были однозначными — без "водителя" машина переворачивалась почти всегда, а с "водителем" — почти никогда. Человечек из проволоки весил несколько граммов, машинка с водой — около килограмма, так что центр тяжести (мы уже знали о нём в то время) вряд ли менялся. Аэродинамика так же вряд ли менялась.

До сих пор не могу понять, что же это было...