Вся "мистика" исходит от боязливых людей. Когда мне было десять лет, влез на чердак заброшенного дома — посмотреть на привидение, которого боялись первоклассники. Днём, потому что и сам побаивался тогда. "Привидением" оказалась малюсенькая сова. Следующие разоблачённые "привидения" были: корова в ночи, страдающая от газов; психованная кошка с крыши; лабораторный халат, раздуваемый ветром; одинокий старый пёс, проживающий на кладбище; говорящая кукла в горе мусора. Конечно, это не так увлекательно, как пять рассказов о таинственных звуках и необъяснимых явлениях, зато перед собой не стыдно.

Несколько лет назад, когда я был начинающим дедом, приходилось мне укладывать внуков спать. И, естественно, петь при этом колыбельные. А где колыбельные, куда ж без серенького волчка. И не давал мне покоя этот зубастый волчок в ночи, ибо не хотелось травмировать детскую психику. И решил я придумать свою колыбельную, понейтральнее, чтобы сны хорошие снились.

Начал перебирать варианты: песца сразу отмёл, так как уж слишком рифма очевидная, с медведем тоже что-то не клеилось. О, кабан.

"Придёт серенький кабан"

"И укусит за банан. "

Ой-ёй, вряд ли от этого лучше уснётся. Может, морские животные подойдут?

"Придёт серенький тюлень "

"И укусит за пельмень. "

Мдя, рановато им ещё про пельмени-то. Попробуем импортных зверей:

"Придёт серый носорог (осьминог)"

"И укусит промеж ног. "

Не-не-не, птицу давай:

"Придёт синий какаду"

"У ухватит за ……ду! "

[м]ляяяяя, да что же это делается-то! Ладно, оставляем первоначальный вариант, ибо чем дальше в лес, тем страшнее.

Начинаю понимать, сколько намучился автор исходной песни, который выбрал хоть и зверский, но самый безобидный текст. Так что, други мои, не спешите казнить поэта за неудачные, как вам кажется строки, ибо не слышали вы черновых вариантов.

Наткнулась здесь на историю о слове "скарификатор". Скарификатор-инструмент для скарификации, оказывается. Правда же, всё сразу стало понятно?

Вспомнилось из личного опыта. Работаю в школе. Задала детям на дом задание и предложила выполнить его только тем, кто претендует на высокую оценку. Желающих выполнять задание не нашлось. Я обвинила учеников в лени и назвала дезертирами, мол, трудностей испугались. Дети стали спрашивать, кто такие дезертиры. Я посоветовала загуглить. Через десять секунд один из учеников зачитал определение: дезертир — это человек, совершивший дезертирство.

Что ни говори, а внутренняя установка человека определяет многое, если не всё.

Как-то давно спросил тогда 12-летнего, явно невысокого ребенка знакомых, ныне весьма преуспевающего молодого человека, какой он по росту в классе.

“Не знаю” – ответил он.

“Ну каким ты стоишь при построениях на физкультуре? ” – зашел я с другой стороны.

Он бросил на меня уничижительный взгляд и ответил: “Я не знаю, какой я по росту, но стою я всегда первый! ”