Про веселую студенческую жизнь. Давно это было. 1985 год. Институт. Экзамен. Предмет – "Теория передачи сигналов" — или в простонародье – "Теория постоянных сопротивлений". Кто учился и знает – тот эту шутку поймет. Сдают с самого утра аж три группы. Можно себе представить, как устали преподы, тем более что среди них доцент – сам автор одноименного учебника. Получить на этом экзамене у него три балла считалось великим везеньем. В числе последних, ближе к полудню, входит на этот экзамен девушка по имени Наталья. Сказать, что она ничего не знала по предмету – значит ничего не сказать. Но девушка блистала находчивостью и оптимизмом. Взяв билет и посидев немного за партой, она пошла отвечать. С чистым как совесть листом бумаги для ответа. И как раз тому самому автору одноименного учебника. Автор от долгого экзамена и ответов на его вопросы в переводе Гоблина, очень устал, что было видно даже не вооруженным взглядом. Посмотрев на пустой лист, где должен быть хоть как-то написан хоть какой-то ответ на билет, препод посмотрел на Наталью с вопросом во взгляде – "И что?". Наталья предложила что-нибудь нарисовать. Она имела в виду какую-нибудь диаграмму, формулу, график наконец. Препод предложил ей нарисовать бабочку. Наталья не растерялась, и через течение минуты изобразила простой шариковой ручкой довольно таки симпатичного махаона. Препод долго смотрел на такой "ответ". В итоге Наталье он поставил в зачетку "хорошо". Звали препода – Михаил Иванович.
| 17 Jul 2026 | Бонифаций    |
| - вверх - | << | Д А Л Е Е! | >> | 15 сразу |
Знавал я некогда студента филфака (философского, не филологического), который в обстоятельствах, когда с языка само собой так и рвалось классическое "… твою мать! ", выражался "Мопертюи твою в дрызлу! "
Понятен, разумеется, интерес будущего дипломированного мыслителя к французскому естествоиспытателю эпохи Просвещения, известному не только своим фундаментальным принципом наименьшего действия, но и довольно-таки путаными, непоследовательными и в целом ненаучными общими воззрениями.
Но каким образом в сознание нашего философа рационалиста-теософа и путаника, да еще с какой-то там непонятной "дрызлой", пролез исконный русский мат – темно как было, так и осталось. На прямые расспросы "Ну, и что это, и к чему?" тот студяга отмалчивался, а если настаивали – начинал извергать уже тривиальную нецензурщину, и лез драться.
Во время учебы практиковал такую систему сдачи экзаменов: всегда заходил в первой пятерке студентов и старался брать билет последним, таким образом у меня было максимальное количество времени на подготовку, и даже если я не готов у меня всегда было время списать. Эту систему я практиковал еще со школы, но однажды она дала сбой, почти.
На экзамене по экономике зашли 4 девочки и я. Они вместе с учителями стали говорить, что раз уже я единственный мужчина, то должен брать первым. Сопротивление было бесполезно и я взял первый, мне достался билет номер один. Самый легкий. Сдал без проблем.
В начале 1994 года нас, учащихся кафедры черной металлургии ГАУ, родные заводы отправили обучаться разным премудростям (в том числе и языку) в Англию.
Самолет в Шереметьево задержали на 6 часов, которые большая часть из нас, как и было завещано вагантами в известной песне про студента, потратила на прощание с Родиной и провожающими друзьями-подругами
Вспоминается студенческая пора... пришлось как-то и мне побывать... не "на картошке". "На морковке". Однажды всем студенткам (группа была чисто женской, ну, что вы хотите, — филфак) объявили, что с завтрашнего дня у нас — обязательная отработка в колхозе, каждой принести с собой по два ведра и мешок, будем собирать морковь.