Давно это было… Учился я в Стоматологическом мединституте, что в Москве на Делегатской. Комсорг наш — Хася размером был семь на восемь, косая сажень в плечах и рост больше двух метров. Короче, здоровый такой тип. Как-то напились мы с ним пива немало, как раз перед очередной парой — по биологии. Косые совсем пришли на занятие. Тема — оплодотворение. Преподша не замечает нашего состояния — сидим смирно, никого не трогаем. И без задней мысли вызывает Хасю — давай, мол, отвечай по теме. Хася поднялся во весь свой огромный рост, потупил взор, смущенно потрогал огромным кулаком парту и голосом провинившегося подростка, чуть растягивая слова, сказал: — Я сегодня к оплодотворению не готов…. Все, включая преподшу, сползли под парты минут на пять.
* * *
Было это в АлтГТУ лет 10 назад. Препод по матлогике пишет задание на дом на доске, списывая его из какого-то учебника. Потом гордо показывает этот учебник нам и говорит: — Это книжка для педиков. Видимо он имел в виду педогагов, преподавателей, что ли. С задней парты донеслось — Валентин Иванович, а зачем она вам?
Как-то раз сидим, значит, перед лекцией в аудитории... Заходит старая техничка и начинает смущенно периминаться с ноги на ногу. В начале на нее никто не обращал внимания, но потом техничка все же решилась подойти и выдать,наверное, не легкую для нее фразу, после которой от смеха лежала вся аудитория... Фраза была такая: "ребята, ну я прошу вас! когда занимаетесь любовью на лекциях не оставляйте следов — убирать не просто!"
Решила меня моя бабушка отправить на курсы английского. Учили толково, интересно и недорого. Периодически на курсы забегал носитель языка и учил нас тонкостям разговорного. носителя звали Филипп. Коротко — Филл. И учился с нами студент местного ВУЗа. Студент филологического факультета. Вот, значит, проводит Филл занятие и на свою голову спрашивает у этого студента (буквальный перевод): как называется твой факультет? Ответ: филфак. нам что, нам нормально. обычный вопрос — обычный ответ. Филл тихо фигеет. FillFuсk. Больше он студента про его альма матер не спрашивал..
Был у нас в группе студенческой один крендель — Ваня. Человек удивительной судьбы и способностей находить приключения. Был он старше всех нас, поскольку поступил в ВУЗ после того как сполна отдал свой гражданский долг Отчизне. Башню ему сорвало еще в процессе возврата долга. Пил он отчаянно, несмотря на старшинство всегда вызывался сбегать за водкой. Однажды из одного из таких походов за "беленькой" Ваня не вернулся. Вернулся через сутки весь помятый и побитый. На вопрос где был — ответил, что ставил опыт по выявлению чувства юмора у ментов... Оказывается, когда после затаривания водкой Ваня вышел из магазина и направился в общагу, возле него тормознул воронок и его спросили что в рюкзаке (Ваня додумался пойти за водкой в 2 часа ночи с рюкзаком), Ваня заплетающимся языком приветливо ответил: "Здорово крысы. Несу четыре расчлененых младенца". Крысы своеобразный юмор не оценили и отомстили: Ваню побили, сунули в "обезьянник" и выпили всю водку.
Зима, студенческая пьянка в общежитии. Алкоголь кончился. Решили послать одного товарища за водкой. Но уже поздно, вахтерша строгая, так что связали несколько простыней и решили десантировать товарища через окно. Слез удачно. Купил. Время забираться обратно. Товарищ долезает до подоконника и необдуманно говорит: "Мужики, держите водку". Зря он это сказал. Вся компания бросилась к нему забирать водку. Включая тех, кто держал простыни. В итоге товарищ упал в сугроб с четвертого этажа. Хорошо, что зима была...
История, произошедшая в МФТИ лет наверное уже 15-20 назад... Многие студенты 3-5 курсов возвращались с зимних каникул не к началу семестра, а к началу занятий на военной кафедре — все-таки выигрыш в несколько дней. Ну, естественно, просили предупредить своих товарищей, тех, которые приезжали вовремя, или и вовсе никуда не ездили. И отправляют студенты одному такому телеграмму следующего содержания: "Вася приезжай война во вторник". Эту телеграмму Васе принесли сотрудники КГБ и потребовали объяснений... Кажется, все обошлось.
Случилось это на сельхозработах, на которые нас ежегодно посылали в бытность студентами. В передовом колхозе для таких вот ежегодных бригад имелось отдельное здание-общежитие в коем мы и обитали. В первый же день по приезду на работу по окончании трудового дня мы с 3 товарищами не стали дожидаться автобуса, который собирал бригады по полям и скопом отвозил в общагу, а пешочком пошли напрямки по полям. Но не расчитали, что путь на машине в 20 минут обращается в пеших несколько часов. В пути попали под ливень и промокли насквозь. Пришли в общагу мокрые, злые, усталые, развесили всю свою одежку по комнате на просушку и улеглись отдыхать. Крендель по мени Виталик (лентяй по натуре) не стал расшнуровывать свой рюкзак в поисках сухого белья (мол к утру и мокрое высохнет) и улегся голяком в постель. Кто-то трепался, один из-нас включив настольную лампу читал. Тут Виталика приспичило в сортир. Поскольку сортир был на улице в 40 метрах от общаги, мы жили на низком первом этаже, а на улице было уже темно, Виталик решил особо не утруждать себя: надев на ноги хлюпающие мокрые кеды, он браво выскочил голышом в окно и зашуршал по кустам в намеченную сторону. Через пару минут наш читающий друг зевнул, отложил книгу и выключил лампу. Еще через несколько минут наш Виталик совершил тактическую ошибку ночных мотыльков — полетел на свет, полагая, что едеинственное открытое и освещенное окно на первом этаже — это наша комната. Нам осталась роль слушателей: шорох в кустах, топот разбега, толчок и ... истошный девичий визг в четыре глотки из соседней комнаты, а затем такой же истошный вопль Виталика (уже под окнами общаги): Сволочи...!!! Вы где !!! Зажгите свет!!!. После чего нам в срочном порядке пришлось давать ориентир, поскольку начали открываться окна любопытствующих. Однако для Виталика был и положительный эффект ситуации: после курьеза одна из барышень-соседок, оценив Виталика во всей красе оказывала ему завидное внимание.
Только что. Сидим в кабинете. Три подруги, одна из которых преподаватель. В кабинете куча студентов. Подруга Аня (А) спрашивает ту, что преподаватель (П): А — Марина, а скажи, трудно студентов учить? П — Ну знаешь, когда как, вот объясняешь один и тот же материал, некоторые понимают "с лету", а другие (стучит по столу три раза!!!) "сиди я сам открою" в этот момент студентка отрывается от работы за компьютером и подает голос: Марина Александровна, кто — то стучит в дверь! Занавес студенты видят как три порядочные взрослые девушки медленно в истерике сползли под стол мы плакали
Из жизни. Дело было в застойные времена, когда первокурсников на месячишко отправляли в колхоз. Собрались детишки, а с ними и парочка наставников, для контроля за умеренностью пожирания собираемой продукции и степенью разврата после оного. Собирать на этот раз им выпало баклажаны... Одна из бригад, в которой собралась парочка шутников, собрала за день цельный грузовик товару. И вот их, под покровом ночной темноты, будучи в состоянии весьма далеком от трезвого, посетила МЫСЛЬ — да какая!.. Ночь прошла, дети спят сладким сном, а в управлении колхоза тем временем назревает буря. Она проносится под окнами почивающих и влетает в домик для преподавателей. Входит председатель и иже с ним. Будят народ. Председатель, красный как рак, спрашивает: — Кто из вас руководит 2-ой группой? Сонный и злой выползает профессор философии — приколист и любимец детишек — и говорит: — Ну, положим, я... На что слышит "мать-перемать" — и предложение прогуляться к груженой баклажанами машине... Подошли. Открыли кузов. Председатель молвит профессору: — Вы токо посмотрите, что эти говнюки с овощами сделали!.. Профессор берет в руки первый попавшийся баклажан — и обнаруживает аккуратно вырезанное на нем ножом слово "Х%Й"... Он берет еще один — та же история... Еще и еще... ОНИ В МАШИНЕ ВСЕ ТАКИЕ!.. Председатель спрашивает профессора: — Ну, и как вы можете это нам всем объяснить?! На что, после непродолжительной паузы, в абсолютной тишине, получает ответ: — А МОЖЕТ, ЭТО СОРТ ТАКОЙ?..
Учась, в свое время, на факультете журналистики МГУ, слышала такую историю. Как известно многие чада идут по стопам своих родителей, или проще говоря, родитель или родительница преподает в той группе, где это самое чадо имеет счастье обучаться. Так вот. Сессия (летняя), идет не то экзамен, не то зачет. Студенты заходят в аудиторию по очереди. Принимает доцент Б. Доходит очередь сдавать предмет его дочери Ксении. При чем никто не сомневается, что проблем со сдачей предмета родному отцу у нее не возникнет. Проходит некоторое время, внезапно открывается дверь, вылетает зачетка, а следом за ней раздается крик: "Выйдите вон! Вы такая же тупая, как и ваша мать!!!"
Рассказал друг. Учился он на подготовительном отделении востфака СПбГУ. В конце обучения у них были экзамены. Идет экзамен по истории. Естественно, у всех бомбы. Но одна девушка, допустим Катя, решила долго не мучиться, а просто положила себе на колени "томик" не маленьких размеров. А экзамен принимали два препода, один из которых по имени Арсен Карапетович, всегда чувствовал шпоры. Ну, он говорит другому, что больно уж хорошо та девушка сидит и направился к ней. Девушка списывает, потом поднимает глаза и видит Карапета. Реакция — учебник оказывается между ее ног. Ну, Карапет, парень не из стеснительных, начинает вырывать учебник. Девушка раздвигает ноги, учебник падает и рука Карапета оказывается между ее ног. Она вся красная, Карапет вообще выбежал из аудитории. За экзамен она получила "хор.". Как сказал второй препод: Ты заработала ее своими нервами
Читаю истории про студентов и вспомнил одну, которую мне одноклассник рассказал...(Шура Ильин, привет!) Он учился в МЭИ в одно время со мной, только на дневном. У них в группе были поляки. И как-то на семинаре по вышке одного из этих поляков вызвали отвечать... Тот разволновался, перешел на родной язык и говорит:" Возьмем ЦЕЛКУ". Препод Ж8-()... А поляк опомнился и говорит:" Так по-польски интеграл будет"...
Факультет изобразительного искусства.Позирует обнаженный молодой человек. Преподаватель мне: П-Где линия ЛОБКА? Я-Вот она. П-Что находится на линии ЛОБКА? Я-.. средняя точка П-Еще что?! Я-(думаю...)тазовая кость П-Еще что?!?! Я-.... П- Так иди сюда.-подводит меня ближе к натуре. П-Покажи у него ЛОБОК!!! Я-!!!!!!!Натурщик покраснел, засмеялся. Я тоже смеюсь. П- На скелете покажи!..- (догнал, что сморозил глупость) Я карандашем показываю, где ЛОБОК. — Вот он. П-Что находится на уровне ЛОБКА!?!?!?(в бешенстве) — ...- молчу, как дура, незнаю что сказать... П- На этом уровне(если провести горизонтальную линию)находятся суставы — большие вертела(т.е. начинаются ноги)- Вот чего хотели от меня :~(
История произошла со мной в студенческую юность. Проходили у нас занятия по логике в одной из аудиторий Томского госуниверситета совместно с двумя группами девушек с филфака. Я забурился на самую верхнюю парту и давай себе книгу читать какую-то. А так как зрение у меня не очень, то я не могу вот понять когда смотрит на меня логик, когда нет. Обламываюсь… Спрашиваю у одногрупника, сидящего за этой же линии парт, только девушек через пять. Шепотом так: «Олег, как ты думаешь, у логика зрение хорошее?» (Типа, видит он, что я фигней занимаюсь?). На что получаю ответ таким шепоточком на пол зала, по своей логике мало с чем сравнимый: «А ты что ему хочешь – хрен показать?». Читать я не смог до конца лекции. Девушки тоже…
